Noticia relacionada con el tema 5:''La forma de interacción social''.

La mitad de las madrileñas (un 48,4%) cree que debería existir una ley para castigar a los hombres que no asumen su parte en las tareas del hogar, según el estudio Opiniones y actitudes de los madrileños sobre el trabajo de la mujer, realizado por la empresa Edis para el Ayuntamiento de Madrid a partir de 1.800 entrevistas. Entre los varones, sólo un 27% apoyaría una norma contra este absentismo doméstico. Según el estudio, las madres dedican a las tareas del hogar siete veces más tiempo que los padres, los cuales emplean el doble de horas al trabajo remunerado.

El 85% de los encuestados cree que en los hogares madrileños hacen falta dos sueldos para vivir y que tanto el hombre como la mujer deben de contribuir a los ingresos familiares. Asimismo, sólo dos de cada diez entrevistados apoyan los roles tradicionales, en los que el deber del hombre es ganar dinero, y el de la mujer, cuidar de la casa y la familia. Hay incluso un 40% favorable a que sea el varón quien se quede en casa cuidando de los hijos mientras la mujer sale a trabajar.

Pero persisten las reticencias a la incorporación femenina al mundo laboral: 33% de los entrevistados consideran que el trabajo "distancia a la mujer del marido", mientras que no contemplan esa posibilidad si es el hombre el que sale; y otro 52% cree que los niños sufren carencias afectivas cuando su madre trabaja fuera. Este tipo de opiniones son más comunes entre los hombres, aunque el porcentaje de mujeres con criterios similares está bastante igualado.

Casi siete de cada diez ciudadanos reconocen que las amas de casa cubren las carencias del Estado en el cuidado de niños, ancianos y enfermos (unas 200.000 madrileñas se dedican a estos menesteres). El 60% de los encuestados defiende que, llegado el caso, sea la mujer la que abandone el trabajo para dedicarse al cuidado de los más débiles "porque lo hace mejor".

De ahí que el 82% de la población sea partidaria de asignar un sueldo a las amas de casa. Las posturas más igualitaristas se dan entre las mujeres, y dentro de éstas, sobre todo entre las de mayor renta, las más jóvenes, las solteras y las que viven en parejas de hecho.

María Antonia Suárez, concejal de Promoción de la Igualdad, aseguró ayer que los datos de este estudio encargado por su departamento "servirán para elaborar el Plan Municipal de Igualdad". "En él se prevé aumentar la red de escuelas infantiles y ampliar la cobertura de la ayuda domiciliaria para mujeres con cargas familiares no compartidas", añadió.

Este Plan de Igualdad, iniciado en 1999 por el Consistorio, gobernado por el PP, es una reivindicación de las asociaciones de mujeres desde hace una década.

El 54,4% de los madrileños son mujeres. Este sector femenino de la población, según el informe de Edis, goza de mayor longevidad, pero su calidad de vida y su reconocimiento social son inferiores. Tienen salarios más reducidos (como media, cobran 12% menos por hora) y contratos más precarios (el 66% de las trabajadoras tiene un contrato fijo, frente al 80% de los hombres empleados).

El estudio concluye que los mayores escollos para la igualdad de oportunidades son las tareas del hogar "que se asignan de modo mayoritario a la mujer, con poca colaboración masculina", y el cuidado de las personas dependientes (niños y ancianos), que la mujer se ve forzada a asumir en muchos casos.

FUENTE:http://elpais.com/diario/2000/10/25/madrid/972473061_850215.html

COMENTARIO DE LA NOTICIA:

muchas personas consideran que la mujer es la única que tiene que llevar el control de la casa mientras que el hombre es el encargado de llevar dinero. Pues bien, en la actualidad, no siempre es así porque la mujer al igual que el hombre puede y está capacitada perfectamente para entrar dinero a casa y no sólo tener el rol de cuidar a la familia y a la casa.En la noticia anterior, vemos como las personas encuestadas no piensan igual a la hora del rol de una mujer, ya que hay algunos que tienen metido en la cabeza en rol tradicional de ésta, y sin embargo otros por otra parte piensan que perfectamente la mujer es capaz aún más y mejor trabajar fuera de casa al igual que el hombre.Desde siempre a la mujer se la ha discriminado por ser mujer, tengan o no capacidad y se desenvuelvan mejor en la vida laboral, esto es debido sobre todo por las mentes antiguas que se han ido pasando de generacion en generacion, y aunque en la actualidad, no se ve tanta discriminacion aún podremos observarla ya sea por una cosa o por otra.  

Noticia relacionada con el tema 4:''Naturaleza, cultura y sociedad''.

Muchos infantes pasan un promedio de 3-4 horas diarias viendo televisión. Esta puede ser una influencia muy poderosa en el desarrollo del sistema de valores, en la formación del carácter y en la conducta.¿Formas de Proteger a tus hijos de los excesos violentos en la  televisión?Prestando  mayor atención a los programas que ven.Para contrarrestar la presión que ejercen los padres, compañeros y amigos, debe comunicarse con otros papás para poner en vigor reglas similares sobre el tiempo y tipo de programa que deben ver los niños. Un buen sitio para abordar este tema podrían ser las reuniones de padres que se realizan en la escuela.   Los padres deben utilizar estas medidas para prevenir los efectos dañinos que la televisión puede ocasionar en ellos, tales como el estereotipo racial o sexual, así mismo como la  pérdida del tiempo. Nada mejor que guiarlos hacia juegos más provechosos  que permitan la interacción familiar y con amigos, al tiempo que son educativos para su desarrollo intelectual.
Las personas que ven violencia en la televisión durante su niñez se comportan con mayor agresividad aún 15 años después, según uno de los pocos estudios sobre violencia televisiva que analiza el comportamiento de los niños hasta que llegan a ser adultos.Uno de los investigadores del Instituto para la  Investigación Social de la Universidad de Michigan, Estados Unidos, quien ha realizado estudios sobre la agresividad que los niños obtienen debido a la influencia de la  TV,  dijo que la violencia en la televisión sugiere a los niños pequeños  lo que es correcto usar  para la agresividad en algunas situaciones violentas, sobre todo cuando utilizan héroes carismáticos.Según los análisis de los estudios, refutó la idea de que los niños agresivos buscan programas violentos en la televisión, o que los hallazgos se deberían al nivel socioeconómico, la inteligencia de los participantes en el estudio, o bien las prácticas educativas de sus padres.En el estudio participaron 329 adultos que fueron observados desde niños a fines de la década de 1970, con el fin de analizar el comportamiento agresivo en su adultez, los investigadores los entrevistaron a ellos y a sus parejas o amigos, y estudiaron sus historias legales.Cuando eran niños los participantes fueron seleccionados por estar expuestos a violencia en la televisión después de que eligieran sus ocho programas favoritos de un total de 80 series populares para personas de su edad, y después de que indicaran con qué frecuencia los veían.Los programas fueron evaluados por los investigadores según la cantidad de violencia física que en ellos se mostraba.
si los padres están pendientes de los programas y sus contenidos que sus hijos ven en televisión, los niños también pueden aprender algo positivo de la pantalla. Algunos valores sociales como cooperación, la amabilidad con los demás y también algunos aspectos relacionados con su escolaridad. Todo dependerá de la orientación y control que tengan sus padres.
FUENTE:http://www.elnuevodiario.com.ni/especiales/237936

COMENTARIO DE LA NOTICIA:
El individuo comienza a socializarse en la familia, que es el primer agente de socializacion existente. A medida que crece, el individuo se encuentra con más agente que influyen en su educación como es la escuela y también mass-media, éste agente de socialización tiene tal nivel de influencia que una persona que vea por ejemplo demasiado escenas en la television de dolor, agresión... en un futuro él se comportará con la misma agresividad. ¿Cómo se evita? los padres deberán hablan o simplemente oprimir estas escenas que bien se transmite en la noticia anteriormente expuesta.Más abajo expondre un video en el cual se ve la influencia de la televisión en un niño, aunque en este caso hablo de la televisión, también puede influir otros medios como son los videojuegos o el internet.

Noticia relacionada con el tema 3:''Teorías sociologicas sobre las organizaciones, la empresa y el trabajo''.

Para Adriana Dorado, profesional de Recursos Humanos del Banco Santander, el reconocimiento a la labor, las bonificaciones salariales y los ascensos o promociones son formas de incentivar a los trabajadores.
La estimulación permite que los empleados tengan más compromiso y aumenten su sentido de pertenenciahacia la compañía. También influye en la proactividad y el cumplimiento de objetivos?.

Para la organización contar con trabajadores motivados trae múltiples ventajas, pues implica tener gente comprometida que trabaje con una orientación al logro, personal que se identifique claramente con los objetivos de la empresa? agregó.

Esta actitud integra todos los factores capaces de promover, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Sentirse incentivado significa identificarse con las metas y trabajar para conseguirlas.

Según Maria Alicia Vergara, especialista en Selección y Desarrollo de Chevron Texaco, la valoración de las opiniones es clave para estimular al recurso humano. ?Los empleados se motivan con un buen liderazgo, con un ambiente de trabajo donde se les promueva la participación y sus aportes sean valorados.

La motivación impulsa al personal a buscar resultados, reconocimiento y autorrealización.

?Una persona motivada va a dar el máximo de rendimiento en su labor, va a distinguirse en lo que hace y realizará las cosas con entusiasmo. Esto genera satisfacción personal y es positivo para la organización concluyó.

Por otro lado, Adriana Barrero, jefe de selección de personal de Colfondos, opinó que la estimulación mejora el clima organizacional, porque ?baja la rotación, la gente quiere estar y mantenerse dentro de la compañía.

Aumentar la motivación de sus empleados incrementa la productividad, fomenta la identificación con los objetivos organizacionales y en general mejora el ambiente laboral.

FUENTE: http://www.elempleo.com/colombia/investigacion_laboral/estimulacin-n-laboral-clave-para-el-desempeno-----------------------/6586528

Este video es un ejemplo de como el jefe de la empresa estimula a los trabajadores para empezar un día de ventas.(es uno de los videos vistos en clases).

COMENTARIO DE LA NOTICIA:
Tanto en la noticia como luego en el video reflejado anteriormente, vemos que el jefe de la empresa intenta motivar a sus trabajadores para empezar el día con ánimo para que ellos mismos se sientan seguros y tengan más facilidad a la hora de realizar su tarea.En el video vemos que el jefe coopera con sus trabajadores, con el único fin de motivarlos para encontrar mejores y mayores beneficios. La noticia nos razona el por qué es beneficioso motivar a los trabajadores de la empresa, y siempre es por el mismo motivo: obtener mayores beneficios mientras que los propios trabajadores están satisfechos en la empresa.

Noticia relacionado con el Tema 1 :''La perspectiva sociológica''.

Prohibir el hiyab o velo islámico en las aulas de un centro escolar público es un asunto de respeto a las normas, una forma de garantizar “la formación de los jóvenes escolares”. Así lo ve en una sentencia pionera el Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM), que se acaba de pronunciar sobre uno de los casos más polémicos que combinan el derecho a la educación con la libertad religiosa. En un fallo contra el que no cabe recurso, y al que ha tenido acceso EL PAÍS, el alto tribunal avala la actuación del instituto Camilo José Cela, un centro público de Pozuelo de Alarcón que en 2010 vetó la entrada a clase de Naiwa Malha,  una alumna musulmana que contaba con 16 años cuando empezó a usar el velo de forma habitual. Malha fue desterrada durante más de una semana a la sala de visitas por acudir con el pañuelo.La estudiante, que entonces cursaba 4º de la ESO, fue trasladada a un cercano instituto donde sí podía usar hiyab. La diferencia era que el reglamento escolar del primero prohibía a sus alumnos estar en las aulas con la cabeza cubierta y el claustro interpretaba que un velo islámico era lo mismo que una gorra. Su familia alegó que no era una cuestión de respeto a las normas, sino la defensa de uno de los derechos fundamentales que ampara la Constitución: la libertad religiosa de la joven española de origen.El TSJM no entra a valorar si se vulneró la libertad religiosa de la entonces menor al no dejarle llevar el velo. Considera que, en este caso, “resulta de aplicación el Reglamento de Régimen Interior del centro aprobado por el Consejo Escolar”, cuyo artículo 32 establecía que “en el interior del edificio no se permitirá el uso de gorras ni de ninguna otra prenda que cubra la cabeza”. La joven recibió una sanción leve, según la sentencia, “como consecuencia del incumplimiento de las normas de convivencia”. En el caso de Najwa Malha no hubo sanción económica. Pero una de las cinco magistradas de la sala defendió todo lo contrario en un voto particular. Sostenía que la familia no pretendía revocar un castigo académico, sino defender la libertad religiosa, para el que sí cabe recurso de apelación por tratarse de un derecho fundamental. Pero su opinión quedó en minoría.
marroquí.http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/04/02/madrid/1364932389_921756.html

COMENTARIO DE LA NOTICIA.

En esta noticia se refleja la discriminación de un colegio hacia una niña por el uso del velo.Visto por el propio colegio, el uso del velo era un simple respeto de las normas por lo que a la niña la expulsaron del colegio por incumplimiento de normas, sin embargo, la familia de la niña alegó por su parte que no era el cumplir o incumplir las normas del centro, sino que para ellos era una defensa a la misma constitución española, libertad religiosa. 
En nuestro país se ve raro o extraño este uso de velo en la cabeza y por ello muchas personas no lo permiten en sus centros de trabajo, pero a la vez si nos trasladamos a otro país con otras costumbres distintas a las nuestras observaremos que nos miran de forma extraña por no vestir o no actuar como ellos. Pero no hace falta irse o cualquier otro país para ver la discriminación  En España mismamente, se ve, aunque ya no con tanta claridad, que la mujer sigue siendo en ocasiones un objeto y que no se la reconoce como realmente es a la hora del trabajo o cualquier otro oficio.
la perspectiva sociología nos ayuda a comprender que los problemas de nuestra sociedad son 
comunes a los de otra sociedad, también nos ayuda a entender a nuestra sociedad al conocer las diferencias con otras sociedades en cultura o en este caso de la religión, que en el caso de esta noticia la única persona que entendió las costumbres de esta familia fue la magistrada.

Noticia relacionada con el tema 2: ''El conocer sociológico.''

                   

Algunas clínicas privadas británicas aceptan practicar abortos a mujeres embarazadas que no quieren tener al bebé una vez conocen su sexo, especialmente en el caso de fetos femeninos, asegura el diario británico 'The Daily Telegraph'.

En un reportaje, realizado mediante grabaciones con cámara oculta, el rotativo relata cómo algunos médicos de centros privados acceden a realizar abortos motivados únicamente por el género del feto, práctica ilegal en el Reino Unido. En declaraciones al 'Telegraph', el ministro de Sanidad, el conservador Andrew Lansley, expresó su preocupación por esta denuncia e indicó que ha iniciado una investigación urgente al respecto.

Los reporteros del diario visitaron, acompañados de mujeres embarazadas, las consultas ginecológicas de nueve centros sanitarios privados del Reino Unido, en las que intentaron concertar una operación de aborto porque no estaban satisfechas con el género del feto. En tres de las clínicas, los doctores accedieron a realizar la operación a un precio que oscila entre las 200 y las 640 libras (entre 240 y 760 euros) y, en una de ellas, incluso se ofrecieron a falsificar los papeles de la intervención.

En un caso, la mujer, embarazada de ocho semanas, explicó a una doctora de una clínica de Manchester (norte de Inglaterra) que quería interrumpir su embarazo porque iba a tener una niña, a lo que la doctora accedió. En otro, una mujer embarazada de un feto masculino de 18 semanas consiguió concertar una operación de aborto en una clínica londinense bajo el pretexto de que, como ya tenía un niño, quería una niña.

Una ley británica de 1967 establece que los médicos podrán interrumpir un embarazo de hasta 24 semanas si la salud física o mental de la madre está en peligro, pero nunca para escoger el sexo del bebé. En 2010, en Inglaterra y Gales se produjeron 189.574 operaciones de aborto, un 8% más que hace diez años. En 2007, un estudio de la Universidad de Oxford (sur de Inglaterra) señaló que entre 1969 y 2005 habían aumentado los casos de selección del sexo del bebé mediante abortos, especialmente en los nacimientos de niñas entre la comunidad hindú establecida en el Reino Unido.

FUENTE:diario hoy. http://www.hoy.es/rc/20120223/mas-actualidad/sociedad/abortos-cuestion-sexo-201202231413.html

COMENTARIO DE LA NOTICIA

En épocas pasadas el aborto provocado se veía como algo imperdonable,apoyado por los sentimientos y creencias religiosas de nuestros antepasados que se han ido transmitiendo de generación en generación. Ahora conforme han ido pasando los años, al haber mayor libertad de pensamiento, algunas personas creen o defienden el aborto provocado, ya sea porque peligran sus propias vidas o por cualquier otro motivo, en el caso de la noticia explicada anteriormente por simple gusto de sexo. Otras personas, sin embargo, siguen creyendo y apoyando en lo transmitido de generación en generación acerca del aborto provocado. El desarrollo sobre el pensamiento acerca de este tema es sin lugar a dudas debido por el propio interés de la persona, en el caso de esta noticia por el interés del sexo bien porque el feto sea de sexo femenino y se preferiría masculino o viceversa. Aunque no sólo existe este motivo para llegar a tomar la decisión de abortar, también pueden existir otras como el coste que supone mantener a un bebé, más aún en la época de dificultad económica en la cual muchas personas se encuentran en este momento. En definitiva, antiguamente se regían por los sentimientos o creencias, en la actualidad, se rigen por sus propios intereses independientemente de sus propias creencias buscando únicamente sus objetivos.